教学创新月系列活动——“三寓三式”范式打通课程思政“最后一公里”
发布日期:2026-05-12 浏览次数:10
为进一步深化课程思政建设,推动思政教育与专业教学深度融合,切实打通课程思政“最后一公里”,5月9日,本科生院特邀请原上海电力大学教务处处长、上海出版印刷高等专科学校常务副校长滕跃民教授,开展课程思政专题讲座,为全校与会教师搭建学习交流、提升能力的平台。
讲座中,滕跃民教授结合自身的实践经验,系统阐述了其课程思政改革理念与实践成果,以“为何开展课程思政”为切入点,立足高校人才培养核心目标,通过鲜活生动的教学案例、深入浅出的理论阐释,重点介绍了“三寓三式”范式及其升级路径,并详细解读了包含“2-4-8方针”和负面清单在内的课程思政改革设计思路。滕教授重点阐释了“寓道于教、寓德于教、寓教于乐”三大核心理念,详细介绍了“画龙点睛式、专题嵌入式、元素化合式”三种教学实施方式,为在场教师提供了可借鉴、可落地的课程思政实践方案,有效破解了思政教育与专业教学“两张皮”的难题。同时,他强调,课程思政的成效最终体现在课堂教学的“最后一公里”,每一位教师都要不辱使命,乘势而上,施展才华,成为推动课程思政改革的“大先生”,让与会教师深受启发、倍感收获。
此次专题讲座,既是教学创新月系列活动的重要组成部分,也是学校推进课程思政建设的具体举措,有效提升了教师开展课程思政教学的能力与水平,为后续学校持续深化课程思政改革、落实立德树人根本任务奠定了坚实基础。


